Op maandag 26 november is er een extra AV (algemene leden vergadering) geweest van ons samenwerkingsverband. De begroting van 2019 werd besproken. Immers, er is in 2018 een groot tekort geweest en met de voortzetting van het huidige beleid zal er ook voor 2019 een tekort ontstaan. Aan de besturen dus de opdracht dit te […]

Per 1 januari 2019 verandert de meldcode. De professionele norm wordt: melding doen bij ‘Veilig Thuis’ zodra er vermoedens zijn van acute en structurele onveiligheid. Voor ons als school betekent dit dat wij voortaan ook altijd moeten melden bij ‘Veilig Thuis’ als er vermoedens zijn van onveiligheid. Tot 1 januari 2019 hoeven wij niet bij […]

In de vorige nieuwsbrief heeft Stephan Buis zich voorgesteld en beschikbaar gesteld voor het lidmaatschap van de oudergeleding van de MR. In dezelfde nieuwsbrief hebben we gevraagd of er meer ouders bereid waren zitting te nemen, zodat er misschien zelfs een MR-verkiezing zou kunnen zijn. De afgelopen weken heeft niemand zich bij ons aangemeld. Dat […]

Voor leerkrachten is het makkelijk iedere leerling precies hetzelfde onderwijs te geven. Dan ben je het snelst klaar. In Est hebben we door de combinatiegroepen al tamelijk veel variatie in het onderwijs. We geven allemaal tenminste twee groepen onderwijs. Daarnaast zijn er kinderen die de lesstof snel onder de knie hebben en leerlingen die wat meer […]

Afgelopen dinsdag mochten alle kinderen hun schoen zetten. Hoewel kinderen in groep 7/8 soms vergeetachtig kunnen zijn als het gaat om huiswerk maken (en weer mee naar school nemen) en soms ook bij het leren van toetsen, bleek nu een heel andere houding. Bijna iedereen had (zonder aandringen van onze kant) netjes een schoen bij […]

Vorige week was juf Petra in de klas. De juf had allemaal stokjes uitgedeeld waar een woord op stond. Als eerste moesten de kinderen door de klas lopen om zoveel mogelijk woorden van andere kinderen te verzamelen (dit mochten ze niet meteen opschrijven, maar moesten ze eerst proberen te onthouden). Daarna zijn er klassikaal zo […]

Dinsdag mochten alle kinderen de schoen zetten. Alle kinderen hadden ook netjes een schoen meegenomen. Toen de kinderen woensdag op school kwamen, waren alle schoenen verstopt. Na even zoeken zijn alle schoenen weer terug gevonden. In één van de schoenen zat een briefje met daarop de opdracht even naar het berichtje op het Chromebook te […]

Woensdag vieren we gezellig Sinterklaas in groep 5/6. Vorige week hebben we lootjes getrokken. Het is de bedoeling dat de kinderen voor vijf euro een cadeautje kopen en een surprise maken. Als er geld over is, mag er iets kleins van snoep gekocht worden (voor maximaal één euro). Is er meer geld over, kan er […]

De goedheiligman is weer in het land! Hij bezoekt onze school op woensdag 5 december. In de klas tellen we de dagen tot hij komt. We zijn in groep 3/4 gestart met Scrum@school. Met Scrum@school werken leerlingen in teams van 3 of 4 samen aan projecten of onderdelen van de leerstof. Opbrengsten zijn: eigenaarschap en verantwoordelijkheid […]

De komende weken gaan we werken aan de volgende doelen bij technisch lezen: Letters en woorden lezen in kern 5 De nieuwe letters in kern 5 zijn: eu, ie, l, ou en uu. Voor sommige kinderen zijn de ‘eu’, ‘ie’ en ‘ou’ best lastig. We besteden daarom veel aandacht aan die letters en herhalen ze […]

Tijdens de Kanjertraining van afgelopen week zijn we weer verder gegaan met het verhaal van de grote vogel. Een fragment uit deze les: ‘De grote vogel vliegt in de lucht, heel hoog en dan ziet hij de andere grote vogel. Ze worden verliefd op elkaar! Na een tijdje krijgen ze daarom samen een kindje en […]

De goedheiligman is weer in het land! Hij bezoekt onze school op woensdag 5 december. In de klas tellen we de dagen tot hij komt. We zijn al druk bezig geweest met het thema Sinterklaas. We hebben in de klas een ‘stoomboot’ en een ‘huis’ geplaatst waar we de schoen kunnen zetten. De kinderen verkleden […]

Tijdens de Kanjertraining van afgelopen week hebben de kinderen kennis gemaakt met de anti-pestposter. Op deze poster staat in stappen uitgebeeld wat de kinderen moeten doen en zeggen als ze iets niet leuk vinden. De afspraken van de afspraken poster zijn herhaald. Oefeningen die gedaan zijn tijdens de lessen: • In elkaars ogen kijken; • Aardige […]

Afgelopen week hadden we de tweede Engelse toets van dit schooljaar. Best pittig. Gelukkig zijn er veel goede cijfers gehaald. In gesprekjes blijkt dat kinderen die geen goed cijfer hebben gehaald vaak denken dat ze de Engelse toets op dezelfde manier kunnen leren als bijvoorbeeld aardrijkskunde of natuur. Die vakken kun je leren door alleen […]

Alle kinderen in groep 7/8 maken een surprise voor degene van wie ze het lootje hebben getrokken. De surprise moet leuk en mooi zijn om te krijgen. Als er geld over is, mag voor maximaal één euro snoep in de surprise zitten. Is er meer geld over, dan mag het geld dat over is ook […]

Vorige week hebben de kinderen in groep 5/6 de toets van taal gehad. Ze vinden de lessen van taal nog wel eens lastig. We hebben daarom extra veel geoefend met als doel dat iedereen een voldoende zou halen voor de toets. En dat is gelukt!! Het is belangrijk dat ze met de instructie goed opletten […]

Donderdag is juf Petra in de klas geweest om een les mediawijsheid te geven. Er zijn verschillende onderwerpen besproken. Ze heeft het gehad over waarom er een leeftijdsgrens aan spelletjes of programma´s zit, wat je moet doen als er iets vervelend gebeurt op internet, pesten op internet, wat een veilig wachtwoord is en of de […]

Deze week zijn we nog bezig geweest de laatste dingen in het portfolio te zetten. Ook hebben de kinderen nog geoefend met het presenteren van het portfolio. Leuk om dit met jullie te kunnen delen volgende week!

Veel dingen worden automatisch in de hersenen opgeslagen als je er veel mee bezig bent. Toch is dat per individu behoorlijk verschillend. Iedereen oefent op de basisschool met dezelfde rekenstof. Toch lukt het sommige kinderen om in twee minuten honderd (!) tafelsommen te maken (en het antwoord ook nog op te schrijven), terwijl andere kinderen […]

Vandaag was juf Petra in de klas met een pittige quiz over mediawijsheid. Wie weet wat ‘de cloud’ is? Of wat ‘cookies’ zijn? (“Die zijn lekker, juf!”) Wat is een ‘hoax’, waarom maken mensen nepnieuws en hoe verdienen YouTubers geld? Is een virus nu klein of groot, of zijn alleen de gevolgen groot? Hebben alle […]