Voor taal, spelling en rekenen gebruiken we sinds dit schooljaar de digitale verwerkingssoftware van uitgeverij Malmberg. De software is eigenlijk niet gemaakt om alle mogelijkheden van digitale verwerking te benutten; het is gewoon de methode uit de boeken, overgezet naar een computer. Wij zijn er wel tevreden mee. We kunnen namelijk heel gemakkelijk zien of […]

Na de vakantie hadden we prachtige nieuwe digiborden in de klassen hangen. Een veel beter beeld, en niet meer de herrie van de ventilator van de beamer. Opstarten is ook zo gebeurd en omdat de computer stand-by blijft kunnen we overdag met één druk op de knop het scherm zichtbaar maken. Het is nog wel […]

Vandaag was er in Nederland een grote stakingsdag in het onderwijs. Vraag je aan de kinderen in de klas waarom de leerkrachten staken, dan denken ze dat de leerkrachten meer geld willen. Ook in Est hebben we vandaag gestaakt. Belangrijkste reden voor ons is echter niet het salaris. Maar we denken wel dat veel dingen […]

Afgelopen dinsdag was er een tamelijk grote stroomstoring. We merken dan meteen dat we inmiddels erg afhankelijk zijn van elektriciteit. Lisanne, Ellen en Diana hadden net een prachtige opstelling gemaakt in de gymzaal toen daar het licht uitviel. Het was te donker om te kunnen sporten dus de groepen 1 t/m 3 van De Plantage […]

Afgelopen dinsdag is juf Petra in groep 4/5/6 geweest. De juf heeft weer allerlei leuke, nieuwe boeken geïntroduceerd. Voor het introduceren van deze boeken moesten de kinderen in tweetallen een fragment uit een boek lezen. Aan de hand hiervan moesten de kinderen raden waar het verhaal over gaat en welk boek het is. Alle boeken […]

Afgelopen dinsdag is juf Petra weer bij ons in de klas geweest. Ze heeft het boek Haas wil worteltjestaart geïntroduceerd. Dit boek hebben de kinderen ook mee naar huis gekregen om het samen met u nog een keer te lezen en de opdrachten te maken. In de klas hebben we het gehad over verschillende soorten […]

Het is buiten nog niet te merken, maar deze week zijn we gestart met het thema ‘lente’. We zijn begonnen met de boerderij en welke dieren er geboren worden in de lente. Voor dit thema kunnen we dozen, een kinderoverall en narcissen, hyacinten en/of blauwe druifjes in een potje gebruiken. Mocht u dit nog hebben […]

Afgelopen dinsdag is juf Petra weer bij ons in de klas geweest. Ze heeft het boek Haas wil worteltjestaart geïntroduceerd. Dit boek hebben de kinderen ook mee naar huis gekregen om het samen met u nog een keer te lezen en de opdrachten te maken. In de klas hebben we het gehad over verschillende soorten […]

Gister hebben we weer een thema van natuur afgerond. Alle kinderen hadden een voldoende voor de toets! Inmiddels zijn we begonnen aan een nieuw thema van geschiedenis. Het thema van dit hoofdstuk is ‘De wereld in crisis’. Het eerste hoofdstuk ging over de Eerste Wereldoorlog. De kinderen vonden dit heel interessant. De komende lessen leren […]

In groep 4 hebben we deze week met rekenen twee nieuwe doelen geleerd: de kinderen hebben kennis gemaakt met de digitale tijd. We zijn al sinds het begin van het schooljaar bezig met de analoge tijd. Het klokkijken met digitale tijd was voor sommige kinderen wel even schakelen. Ook het rekenen met verhoudingstabellen heeft een […]

We zijn in groep 3/4 begonnen met het nieuwe thema van wereldoriëntatie. Dit blok gaat over het menselijk lichaam. Afgelopen les hebben we het gehad over de organen in ons lichaam en welke functies ze hebben. We kwamen erachter dat we ook nog heel veel niet wisten! De komende weken gaan we hier meer over […]

In groep 3 en 4 zijn we bezig met het automatiseren van de sommen. In groep 3 t/m 20 en in groep 4 t/m 100. Dit doen we door allerlei verschillende spelletjes en opdrachten. Automatiseren is de basis van de rekenontwikkeling. Het is een basis waarop in de volgende jaargroepen verder gebouwd kan worden.  

Voor testdoeleinden

In onze school werken we groepsdoorbrekend met technisch lezen en met begrijpend lezen. Dat betekent dat leerlingen uit groep 5 soms bij groep 7/8 mogen meedoen met de les begrijpend lezen. Andersom doen we niet. Iedereen werkt dus in ieder geval op het niveau van zijn eigen groep, en soms hoger. Na de laatste CITO-toetsen […]

Het voorjaar hangt in de lucht. Sommige kinderen gaan nog wel naar de sneeuw komende vakantie om lekker te skiën. Een welverdiende week vakantie voor leerkrachten en leerlingen. Als het goed is, hangt er na de vakantie een nieuw digibord. We kijken er naar uit. Na de vakantie gaan we ook nieuwe groepjes samenstellen. Daar […]

We hebben het thema circus afgesloten. De kinderen hebben leuke voorstellingen gegeven in de circustent en veel woorden geleerd die te maken hebben met dit thema. Bijvoorbeeld; wat is nou lila? Een heel grappig woord, maar de betekenis was nog lastig. Begin van de week hebben we voor het eerst de zandbak een stukje open […]

Op donderdag 18 april vanaf 13:00 uur vinden hier op school weer de Koningsspelen plaats. Dit jaar staat de middag in het teken van samenwerking. Voor deze middag zijn wij nog op zoek naar een aantal hulpouders die de kinderen willen begeleiden bij een spel. We hebben voor het spijkerbroek hangen nog twee oude spijkerbroeken […]

Deze keer hebben we scrum gebruikt voor een les van natuur. De les ging over camouflage van dieren en hoe dieren zich beschermen tegen de vijand. Eerst hebben we teams gemaakt. Dit hebben we gedaan met behulp van een kwaliteitenkaart. Vervolgens worden er scrummasters gekozen. Deze kinderen nemen de leiding in het groepje en mogen […]

Al een tijdje zijn groep 3 en 4 bezig met een project van de cultuurmethode ‘Reizen in de tijd’. Tijdens deze lessen die bij dit project horen, leren de kinderen onder andere wat een museum is, wat je er kunt vinden en wie er in een museum werkt. Tot slot hebben de kinderen een eigen […]

Sinds een tijdje zijn we in groep 5/6 bezig met tempotoetsen van de tafelsommen. Elke vrijdag krijgen de kinderen een tempotoets. Als ze de tempotoets halen, komt er de volgende toets weer een nieuwe tafel bij. Halen ze de toets niet, moeten ze de week erna nog een keer dezelfde tafels doen. Inmiddels hebben sommige […]